数智融合驱动区域学业评价改革的探索实践

——以北京市海淀区为例

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深化教育领域综合改革,推动教育高质量发展的关键路径之一是以教育评价改革为牵引,撬动课程教学改革,继而撬动学校整体变革。在数智技术迅猛发展,教育数字化成为全球共识与国家重大战略的大背景下,如何利用数智技术推动教育评价理念与方式的变革,为教育高质量发展保驾护航,是必须回答好的时代命题。本文结合北京市海淀区的探索实践,探讨数智技术赋能区域学业评价改革的路径策略与根本旨归。(剩余3246字)

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