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党的二十大提出造就拔尖创新人才战略部署，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
依托红色基因与创新基因，以北京市重点课题为抓手，聚焦全面发展与创新特质协同培养、课程分层满足个性化需求两大问题，构建“素养导航、三级课程主体、多通道支撑”的课程体系，探索小学创新人才早期培育路径。（剩余1964字）
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指向创新人才培养的小学三级课程体系设计
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