农村中小学信息技术课程现状及改进策略
摘 要：当今时代是信息技术高速发展的时代，信息技术已经渗透进生活的方方面面，掌握信息技术已成为新时代公民的必备素质，因此信息技术教育也已成为整个教育体系中不可或缺的一部分。然而，目前农村的中小学信息技术教育仍存在一些不足。为了促进农村学校信息技术课程的发展，缩小城乡学生信息技术素养和能力的差距，本文对现阶段农村学校信息技术课程的不足进行了分析并给出相应的改进策略，以期促进农村中小学信息技术课程的改革和发展。（剩余3936字）
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