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摘 要：小学低年级是数学启蒙的重要时期，小学生在这个阶段形成的能力将会影响他们的一生。探究能力是小学生必备的技能，有利于提升小学生的实践能力和数学素养。小学数学教师要从根本上改变传统的教学模式，结合低年级小学生的认知特点，给小学生创造独立探究的机会，培养小学生的探究能力，让小学生学会发现、学会探索、学会思考、学会创造，掌握数学的基本技能。（剩余3911字）
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小学低年级数学教学中培养学生探究能力的策略
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