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【摘 要】体育是从小学阶段一直延伸到大学阶段的一门课程，它可以锻炼学生的意志和身体素质，帮助学生在繁忙的学习后放松身心。对于高中阶段的学生来说，学习任务繁重，很多学生便忽略了体育课的重要性，认为自己更应该利用这个时间去学习，因而很多学生不愿意上体育课。基于此，本文分析了现阶段体育课程教学的现状并提出了相关改进策略。（剩余2564字）
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简析高中体育的兴趣教学
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