提高小学音乐合唱教学质量的有效策略
【摘 要】随着素质教育的不断发展，我国的小学合唱教育得到了明显的改善，现阶段的小学合唱教育还存在地域发展不平衡、学校、教师和家长对合唱教育的重视度不够等问题，针对以上问题，笔者提出以下几点建议，希望对改善这一现状能有所助益。
【关键词】小学音乐 合唱教学 有效策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.151
随着素质教育的重要性不断提升，音乐已经成为中小学素质教育中不可或缺的一门美育课程。（剩余2461字）
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