基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
【摘 要】班主任在进行班级管理时，不仅要确保管理工作落到实处，更要注重把控细节，将管理工作做精、做细，真正实现精细化管理。这样才能够更为有效的突出班主任在班级管理中的作用，对学生产生更加积极的影响。本文就基于当前高中教育发展的视角，就高中班主任如何实现精细化管理进行分析。
【关键词】发展视角 高中班主任 精细化管理 分析探索
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.149
积极了解目前高中教育发展的情况，适应课程改革的发展趋势，更有利于班主任把握教育发展脉搏。（剩余2441字）
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