小学语文背诵方法初探
【摘 要】小学语文背诵教学对于学生提升语文综合素养具有非常重要的作用，随着社会的发展以及学生学习习惯和兴趣爱好的变化，教学方式也要相应进行创新。要求教师必须要采用优良的教学方式，保证学生能通过背诵和朗读获取各种知识和技能，让学生得以在背诵中享受乐趣，并在乐趣中提升自我。
【关键词】小学语文 背诵教学 整体架构
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.108
背诵是对文章的重点段落进行深层学习的一种方式，对于理解文章内涵、培养语文语感具有重要的提升作用，只要学生掌握正确的背诵方法，体会到背诵的快乐，在背诵时面对的就不再是一连串枯燥无味的文字，而是具有深刻内涵的人文知识。（剩余2310字）
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