教师应如何正确介入幼儿游戏
【摘 要】游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。
【关键词】游戏 身心发展 语言 行为指导
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.191
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。（剩余2387字）
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