基于读写结合的初中英语教学探究
【摘 要】新时期，随着初中英语教学改革的深入开展，为了提高初中学生的英语综合能力，教师要结合具体教学内容，科学地开展英语读写结合教学研究，从而提高初中英语教学有效性。本文分析了开展英语读写结合教学的作用，总结了具体的教学途径，希望能为学生英语学习水平的提高奠定基础。
【关键词】初中英语 读写结合 策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.004
在初中阶段，有效地加强学生英语学习水平是必要的，教师在进行教学实践过程中，要结合学生的学习情况，有针对性地制定更加完善的教学方案，从而创新教学形式，进一步激发学生的英语学习兴趣。（剩余2287字）
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