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摘要：只有吃透教材内容，把握好中考的动向，针对章节进行有目的的复习，就能克服复习中出现的盲目性，避免走弯路，才能使复习工作做到有的放矢。
关键詞：初中；数学；总复习
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)03—077—001
注：本文（剩余17字）
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谈初中数学总复习
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