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摘要：“对话”是阅读教学的一个本质特征。但在对话时，要保持清醒的头脑，防止对话教学的无效。
关键词：对话；无效现象
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)03—061—001
对话教学的无效，是指名义上或形式上是对话，并不是对话。本文就对话教学的无效现象做剖析及矫正。（剩余2106字）
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小学语文对话教学无效现象的剖析及矫正
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