坚持“知情统一”提高教学活力
摘要：在教学中坚持“知情统一”，把情感发展作为教学的重要目标，让学生有感情的学习，是提高教学活力的有效手段。要实现教学中的“知情统一”，可以从因势利导，情感示范，优化过程三个方面入手。
关键词：因势利导；情感示范；优化过程
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)03—013—001
教学过程是以心理活动为基础的认识过程和情感过程的统一，认识活动总是在情感的调节作用下进行，二者相互渗透、相互制约、相互促进、交融一体。（剩余1853字）
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