水泥搅拌机艺术与学校文化建设
摘要：当前文化建设在各个学校都搞得如火如荼。本文把水泥搅拌机的构成与比例和学校文化建设的艺术进行类比分析，认为两者是相通的，都是协调的艺术。
关键词：构成与比例；学校文化建设；协调艺术
中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)03—118—001
一、学校文化的定位与地位
叶澜教授认为：文化不再只是书本上、以各种符号或非符号形式保存下来的、来自过去的知识，不再只是学校以学科课程方式选择编制的教学内容的构成。（剩余2048字）
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