幼儿语言素养培养的互动策略

【摘    要】幼儿语言能力是在运用中发展起来的。单纯的集体语言教学活动远远不能满足幼儿语言的发展，培养幼儿语言表达能力的关键是创设一个使幼儿敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境。因此，幼儿园教师要针对幼儿语言核心素养培养，创造各种教学形式和环境，特别是通过各种互动游戏等方式进行教学，同时探索更为自由和有趣的语言互动策略，让幼儿能够敢于表达和有机会表达，从而热爱用语言表达，提升幼儿的语言核心素养。（剩余3669字）

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