初中生社会交往心理与引导策略研究

【摘    要】社会交往是初中生在社会实践中必不可少的一个环节，这一环节对促进初中生的角色转化、提升初中生的社会适应能力、帮助初中生顺利走向社会具有关键的作用及价值。对此，学校以及教师要站在宏观发展的角度，注重客观分析以及微观研究，抓住其中的根源，以此提出针对性的引导策略，为初中生的社会交往以及个性化成长和发展营造良好的外部空间。（剩余3811字）

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