农村幼儿在幼小衔接阶段的学习习惯培养策略

【摘    要】在很多农村幼儿园大班的教育中，培养幼儿在幼小衔接阶段的学习习惯逐渐成为教育核心，但在此过程中也凸显了很多难点问题。本文将立足于幼小衔接教学现状，针对幼儿的实际情况，具体分析农村幼儿园幼小衔接学习习惯培养的难点，并提出更为有效的学习习惯培养策略，以期为幼儿发展助力。（剩余3773字）

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