微课在高中数学教学中的应用方法分析

【摘    要】微课，顾名思义就是指比较短小的课程，是运用信息技术按照学生认知规律帮助学生进行碎片化学习的结构化教学资源。高中数学是许多学生学习的难点，部分学生对数学的结构不够了解，脑海中缺乏知识框架，对于数学的基本概念知识比较模糊，由此导致学生的数学学习效率低下。微课的诞生和发展为数学教学提供了另一种方式，可以让学生更好地进行数学知识结构的构建。（剩余3790字）

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