体教融合背景下京津冀传统特色学校协同联动发展的举措与展望

本文以体教融合背景下的京津冀传统特色学校为研究对象，得出以下结论：（1）体教融合背景下的京津冀传统特色学校大多开展与其他学校协同联动的方式进行合作由此丰富自身传统特色项目的教学内容、教学方法，以此不断加强自身传统特色项目的教学实力。（2）体教融合背景下的京津冀传统特色学校通过与本市体校或专业队协同联动，即有效提高本校学生体育中考所涉及项目的技术水平与最终成绩，并且可以为市体校或专业队提供更加高效的运动员选材途径，以此达到互利共赢的目的。（剩余1841字）

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