西北民族大学体育舞蹈课程开展现状与对策探究

1前言

我国对于体育舞蹈的研究是从60年代开始的，直到今天也已经有了五十多年的历史了。我校开展体育舞蹈课程有很长的时间，期间也有部分学生及教职员工出去参加比赛，但均未取得过很好的成绩。本文采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑归纳法来研究我校体育舞蹈课程的开展现状，并为此提出相应的对策。本课题研究有利于我校完善我校体育舞蹈设施与场地的完善，有利于增强我校的师资队伍，有利于我校学生更好的学习体育舞蹈这门课程。（剩余1984字）

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