核心素养下合作学习在小学体育教学中的运用

1 创造良好的学习氛围，积极开展合作学习

传统小学体育开展教学过程中，以大班为主体的教学模式不利于教师在课程中对每个学生给予同等关注，同时在教学过程中教师缺乏对合作学习模式的深入探讨和实践应用，导致学生间缺乏合作竞争意识。而许多小学体育项目需要学生间相互配合，因此教师在课程设计中可以结合合作学习，培养学生在体育训练中交流技巧意识，给学生提供自由交流的空间。（剩余1848字）

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