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摘 要：要想满足教育改革的要求，就必须在实践中不断地探索新的教学方式和方法，提升学生的综合能力，实现由应试教育到素质教育的转变。在初中英语教学中引入数字化故事叙述，是一种顺应新形势的新要求、新思路和新方法，对促进学生英语水平的提高具有重要意义。本文围绕初中英语教学中引入数字化故事叙述的意义、原则等展开分析，对其实施的措施提出创新性的建议。（剩余4881字）
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数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用
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