小学班主任管理中融入心理健康教育的实践研究
摘 要：心理健康教育是以培养学生良好的心理素质，发展健康的人格为目的的教育活动，小学班主任将其融入日常班级管理工作中，及时发现并消除学生的心理问题、心理疾病等，可以促使学生形成良好的品格及健康的心理，进而切实助推学生的全面健康成长，落实新课改精神。基于此，文章以新课改为立足点，主要围绕小学班主任管理工作中融入心理健康教育的意义、策略及反思进行了全面的分析，旨在为广大小学班主任有效开展心理健康教育工作提供一些参考与帮助。（剩余6617字）
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