小学语文教学培养学生创造性思维策略探析
摘 要：在小学语文学科教学中，培育学生创造性思维是非常关键的，可以提高学生的综合学科素养。目前很多教师已经开始关注学生的创造性思维，并借其实现了课堂教学的创新拓展，推动语文课堂教学进入了新局面。本文结合新时代背景下小学语文学科教学的新理念进行综合分析，结合课堂教学实践经验，从鼓励质疑、课文补白、课堂讨论、习作训练等方面，探讨了小学语文教学中培养学生创造性思维策略的具体方式，旨在促进学生语文素养的扎实提升。（剩余5051字）
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