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基于家园共育的幼儿园亲子绘本阅读教学策略探讨

摘 要:幼儿园要想提高教育质量,达到可持续发展,必须要借助先进教育思想,科学教学模式,为幼儿构建良好的学习和成长氛围。亲子绘本阅读现阶段广泛受到幼儿教育工作者的青睐,通过立足家园共育角度,开展各种亲子绘本阅读活动,可推动幼儿知识提升以及能力发展。基于此,本文从不同角度详细阐述家园共育视角下幼儿园亲子绘本阅读的教学措施。(剩余5025字)

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