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摘 要：小学时期是英语学习的启蒙阶段，在人生成长中发挥着至关重要的作用。在实际教学中，对于激发学生英语学习兴趣及提升学习能力，仅依靠教师教学很难实现，需要家庭力量共同参与及大力支持，才能取得事半功倍的成效。但现阶段的小学英语教学仍存在一定的问题，需引起相关教育机构及教育从业者的关注与重视，制订有效策略，促进家校合作并形成合力，逐步实现小学英语教学的目的。（剩余5476字）
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小学英语教学中家校合作活动策略探析
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