基于核心素养的初中古诗文情境化教学

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在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的框架下,核心素养成为重塑学科教学的关键锚点,为初中语文教学划定了育人的核心方向。古诗文是承载中华优秀传统文化、培育核心素养的重要载体,以其凝练的语言、深厚的文化底蕴、独特的审美意境,天然适配核心素养的培育需求。文章以七年级上册语文教材为实践依托,探究核心素养导向下初中古诗文情境化教学的价值内核与实践策略,推动古诗文教学实现育人效能的跃升。(剩余2369字)

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