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循证语文教学强调以学生学习证据为依据，结合学科教学规律优化教学设计，为破解文言文教学困境提供了新思路。《屈原列传》兼具历史价值与文学魅力，是落实循证教学理念的优质文本，以该文为例探索具体教学策略，可为提升文言文教学质量提供实践参考。
一、基于学情数据，精准定位教学目标
循证语文教学中，学情数据是精准定位教学目标的核心依据。（剩余2408字）
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循证语文教学实践研究
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