抓住关联点,提升高考文言文阅读的备考效率

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在高考文言文阅读备考中,“多、慢、差”一直是让人头痛的问题。“多”是指用时多,一般文言文阅读备考至少需要用时5一6周,甚至更长时间;“慢”是指进度慢,从课内文言文的复习到高考文言文的训练,每一部分都很难推进;“差”是指效果差,即便经过一个半月左右的复习,考生在文言文阅读的理解上表现并不理想,没有收到很好的复习效果。(剩余4254字)

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