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一、教育信息化在《红楼梦》阅读教学中的重要意义
1.激发学生阅读兴趣
《红楼梦》整本书阅读教学要以培养学生阅读习惯、激发学生阅读兴趣、提升学生阅读能力、拓展学生阅读视野为教学目的。”《红楼梦》篇幅宏大、内容复杂，加之语言具有一定的文言色彩，对于高中生来说，理解起来存在一定难度，学生容易产生畏难情绪。（剩余3942字）
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教育信息化视角下高中小说阅读教学
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