指向问题解决的跨学科主题学习路径架构及实践探索

——以“眼和视觉”为例

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在全球化、数字化和信息化的时代背景下，培养学生的终身学习能力并使其适应未来社会发展需求，已成为基础教育改革的重点内容。跨学科主题学习是一种以问题驱动为导向，在真实生活情境中解决复杂问题的学习范式[1]，强调对核心知识的深度提炼与透彻解析，以及对学生系统思维的培育。在开展跨学科主题教学时，教师应以某一学科为基础搭建真实情境，让学生在解决问题的过程中综合运用多学科知识和方法进行自主探究，从而促进核心素养的发展。（剩余3398字）

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