项目启发式的“电磁场与电磁波”教学的探索与实践

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针对“电磁场与电磁波”课程存在理论抽象、教学复杂、学生参与度低等核心教学痛点，本文提出“项目驱动+智能赋能 + 混合实践”三维改革模式。该模式以工程实际问题为切入点设计阶梯式项目库，并结合仿真软件实现教学闭环。通过引入科研成果转化案例以及CST/HFSS仿真实验，推动理论向工程能力的转化，为电子信息类专业核心课程改革提供可复制的范式。（剩余7475字）

试读结束

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