全球视野培养导向下的数字化育人空间构建

——高校国际教育辅导员工作范式转型研究

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在全球化背景下，高等教育机遇与挑战并存，高校承担着培养具备全球视野、跨文化交流能力以及国际竞争力人才的任务。国际教育辅导员是高校国际教育工作的一股重要力量，其工作范式迫切需要转型以顺应新时代需求。飞速发展的数字化技术为育人空间的拓展带来新可能，构建以全球视野培养为导向的数字化育人空间成为高校国际教育辅导员工作转型的关键路径。（剩余6990字）

试读结束

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