基于人工智能技术支持的高职公共英语个性化学习路径探究

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文章聚焦高职公共英语教学中个性化学习路径的构建,借助人工智能技术展开深入探究。分析了高职公共英语教学现状及个性化学习需求,阐述了人工智能技术在个性化学习路径构建中的关键作用,包括精准评估、智能推荐、学习过程监控等。详细探讨了基于人工智能技术的高职公共英语个性化学习路径的具体设计,涵盖学习目标设定、学习资源选择、学习活动安排、学习评价反馈等方面。(剩余6632字)

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