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摘 要：随着素质教育的不断推进，小学数学教学目标向培养学生数学学科核心素养转变。小学生数学核心素养的培养需要相应的载体，而信息技术具有将抽象知识直观化、课堂情境创设便利化等优势，能够助力小学生学科核心素养的培养。基于此，阐述了信息技术与小学数学教学融合的相关概念、意义和当前存在的问题，结合教育实践详细论述了如何借助信息技术来开展小学数学教学，培养小学生数学学科核心素养。（剩余4337字）
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信息技术与小学数学教学融合的实践
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