STEM教育理念背景下学生自主学习的支持策略

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科学是对小学生开展综合素质教育最为重要的学科之一。小学科学课程要求学生对科学知识有一定程度的了解和熟悉，并使其学习兴趣能够得到稳步提升，引导学生探究发展，最终实现学以致用，学会利用科学知识解决实际问题，拓展应用水平。笔者发现，学生在自主学习科学的过程中，在提高自主学习能力和运用方面存在着一些问题

一、学生自主学习分析

叶圣陶先生曾经说过：“自主学习本领是用之不竭的能，储能就要储这样的能。（剩余4226字）

试读结束

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