像工程师那样做一个风向标
一、学情分析
《像工程师那样……》是苏教版小学科学二年级上册最后一课专项学习的内容，是以做一个风向标为载体进行的教学活动。当今世界，科学发现与技术创新不断涌现，科学技术推动了生产力的发展。让学生了解工程师的工作流程，学习像工程师那样工作，已经成了部分科学课的大势所趋。
《义务教育科学课程标准》（下称“课程标准”）指出，小学科学课程是一门实践性的课程，强调从学生身边熟悉的事物入手，亲历动手动脑等实践活动，了解科学探究的基本流程、方法和技能，发现和提出生活中的简单科学问题，并指导实践，解决实际问题。（剩余3511字）