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【学情分析】
本课的教学对象是四年级学生,利用OBE的设计理念,每一次给学生定一个OBE阶段目标,让学生“跳一跳能摘到果子”,使学生的制作朝着教师预定的目标一步步靠近,最终实现目标。
【OBE目标】
知道OBE学习目标;
学会设计自己的近目标,设计、制作和改正,懂得减少箭管内部的摩擦力,不断优化“飞箭”和箭管的性能就能接近目标;
初步体验“聚焦目标—设计与制作—测试与改进—形成成品”的OBE工程技术流程。(剩余3593字)
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工程技术OBE设计案例“制作吹箭管”
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