“1234+N”生动体育特色发展实践研究

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【摘要】“ 1234+N′′ 生动体育特色发展模式以“一师两能、一生两长、一体两融”为发展目标，每天一节体育课及两小时运动保障，以“三生三动”教学新样态、四维素养评价体系，以及多样化的兴趣发展项目，全面推动体育教学改革。此模式旨在激发学生的体育兴趣，培养其运动素养，树立终身体育意识，实现学生身心健康的全面发展。（剩余3084字）

试读结束

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