统整·探究·共创:主题英语剧场项目化“三融”教学策略

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【摘要】基于单元主题的英语剧场项目化活动开展单元整体教学,可以充分挖掘和利用教材,让教材“活”起来。主题英语剧场以开展项目活动为载体,通过调研剧场、手工剧场和表演剧场的形式实施项目并呈现项目化成果。这样的项目化活动有利于学生整体把握话题、系统掌握知识,培养学生的自主学习能力和合作探究意识,发展高阶思维,提高英语核心素养。(剩余4194字)

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