道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的策略探析

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习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。”其蕴含的思想道德资源是立德树人的宝贵财富。道德与法治课程是落实中华优秀传统文化教育的主阵地。新课标对此提出了明确要求。然而，如何将博大精深的传统文化有效转化为适切小学生认知特点的教学内容？如何设计深度活动激发学生的文化认同感？如何将认知学习有效联结生活实践并进行评价？这些问题都成为教学的关键挑战。（剩余4343字）

试读结束

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