“英语话中华”综合实践活动的设计与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

英语课程的核心育人目标包含多个方面：一是帮助学生了解不同文化，比较文化异同；二是发展学生跨文化沟通与交流的意识和能力；三是加深学生对中华文化的理解和认同，坚定文化自信。因此，用英语讲好中国故事是英语学科应有之义。那么，如何在真实情境中让学生既能主动学习英语又能增强其对中国故事的文化体验和文化认同感？英语综合实践活动强调学习的真实性、整合性、实践性、开放性和生成性，为学生用英语讲好中国故事提供了有力的平台。（剩余5801字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人