AI 赋能小学创意写作个性化评价研究

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创意写作是小学语文教学中培养学生想象力、表达力和思维能力的重要模块，统编版小学语文教材从三年级开始设置专门的习作单元与创意写作主题，如小学语文三年级下册“奇妙的想象”、小学语文四年级下册“故事新编”、六年级下册“让真情自然流露”等，层层递进地引导学生进行个性化创意表达。AI赋能小学创意写作个性化评价，并非以技术替代教师的人文评价，而是通过技术手段减轻教师机械性评价工作，让教师将更多精力投入到对学生创意的引导与人文关怀中，实现“AI精准诊断+教师智慧引领”的新型评价模式。（剩余4093字）

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