核心素养视域下高中数学概念教学的策略探究

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课程标准提出，普通高中数学教学应重视培养学生的核心素养，这为高中数学概念教学提供了重要指导.高中数学概念教学是数学教育的核心环节，学生对数学概念的理解程度直接影响其学习成效一教学中不仅要让学生记住概念定义和相关公式，更要引导学生建立完整的数学思维框架，发展数学学科核心素养.

核心素养视域下的高中数（剩余4274字）

试读结束

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