数字化时代职业教育教师能力提升困境与突破策略

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中图分类号：F24 文献标识码：A

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数字化浪潮正在深刻重塑全球教育生态，职业教育作为与产业经济联系最为紧密的教育类型，其数字化转型显得尤为迫切。党的十八大以来，我国出台了数字经济发展战略，“十四五"数字经济发展规划等政策，推动数字经济蓬勃发展，2024年中国数字经济规模高达63.2万亿元，总量跃居世界第二[1]，这种经济形态的巨变对技术技能人才培养提出了全新要求。（剩余4902字）

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