数字化转型背景下高校外语专业教改模式创新研究

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中图分类号：F74 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.06.023

1数字化转型对外语专业教学的影响与要求

1.1 教学目标的拓展与深化：从“语言能力”到“数字人文素养”

传统外语教学的目标主要聚焦于听、说、读、写、译等语言技能的培养[1-2]。在数字化时代，单一的语言技能已不足以构成核心竞争力。（剩余5103字）

试读结束

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