新质人才培育背景下产教融合发展路径研究

——以凯里学院会计信息系统课程为例

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中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.06.035

1 研究背景

自2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研首次提出“新质生产力"这一概念后，学术界掀起了研究新质生产力的热潮，企业对高素质创新复合型人才的需求愈发迫切。产教融合作为连接学校与企业的桥梁，是助推高校培养跨学科思维和实践创新复合型人才的重要路径。（剩余4821字）

试读结束

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