基于校企协同的进出口商品归类课程构建体系研究
——以课程思政为视角
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中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.06.034
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《国家职业教育改革实施方案》明确提出，要推动职业院校与行业企业形成命运共同体，深化产教融合、校企合作。课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出，专业课程要结合不同专业特点落实课程思政要求，发挥好每门课程的育人作用[2]。（剩余5243字）