高校课程思政建设的现实困境与突破路径研究

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课程思政是高校落实立德树人根本任务、构建“三全育人”工作格局的战略性举措。在高校进入全新发展阶段后，课程思政已从理念倡导进入全面深化实践的新阶段，旨在推动所有课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应。高校需要关注思想政治教育的新要求，加强高校思想政治教育建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余4931字）

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