生成式人工智能驱动下爱国主义教育话语权的三维嬉变

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一、引言

随着生成式人工智能（GenerativeAI）技术的快速演进与深度渗透，教育领域正经历由技术革新引发的结构性转型。生成式AI具有自然语言生成、情境构建与智能交互等特征，在重塑教育信息传播方式与知识呈现形式方面展现出巨大潜能。将其引入爱国主义教育实践，不仅推动教育传播手段的更新，更引发教育话语权结构与互动机制的再造。（剩余4678字）

试读结束

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